加强对抗战史的学习研究宣传

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前，经过艰苦卓绝的浴血奋战，世界人民和中国人民付出了极其沉重的代价，用生命和鲜血打败了法西斯，打败了日本侵略者。时间虽然逝去，但历史不容忘却。党校应当以更强的责任与担当，加强抗战史的学习宣传研究，将抗战的重大意义、抗战史中的重大问题讲清楚讲明白，引导党员干部正确认识抗战史，大力宣传弘扬抗战精神。

抗日战争是中华民族由衰败走向复兴的转折点
　　抗日战争促进了中华民族的空前觉醒，为中华民族伟大复兴提供了不竭动力。中国是一个有着悠久历史的东方大国，曾创造过灿烂的人类文明。但到了近代，特别是从1840年鸦片战争起，西方列强接连入侵，把中国推向了半殖民地半封建社会的深渊。日本军国主义发动的侵华战争，一度把中华民族逼到“灭种亡国”的地步。面对民族危机，亿万中华儿女逐步凝聚起来、团结起来，形成举国御辱的伟大力量。抗日战争的伟大胜利，一扫近百年屡战屡败的悲观阴霾，使中国人民重新找回了民族的自尊和自信。自此，民族复兴有了不竭的动力。
　　抗日战争促进了世界反法西斯战争的进程，极大地提升了中华民族的国际地位。九一八事变后，中国局部抗战首先揭开了世界反法西斯战争的序幕。“卢沟桥事变”后，中国人民展开全国性抗战，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场，抗击和牵制了日本2/3以上的陆军兵力和部分海空军事力量，打破了日本“北进”“南进”的侵略计划，从而粉碎了日本与德、意法西斯东西对进、称霸全球的战略图谋，为苏、美、英等反法西斯国家赢得了宝贵时间，为保证同盟国实施“先欧后亚”大战略起了重要作用。
　　中国人民的持久抗战，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，也逐步获得国际社会的认可和尊重，国际地位也随之提高。在中国各界的强力要求下，1943年1月11日，中美、中英分别在华盛顿和重庆签订《中美新约》和《中英新约》，其他国家也先后宣布废止其在华特权，从而基本上解除了西方列强强加于中国人民的枷锁，使中国成为国际社会的平等一员。同时，中国逐步获得政治大国的国际地位。太平洋战争爆发后，反法西斯国家共同签署了《联合国家宣言》，美国、英国、苏联和中国排列在26个国家之首，并提前一天签字，表明中国已经作为“四大国”代表之一登上了世界历史舞台。
　　抗日战争客观上改变了中国政治力量的对比，推动了新民主主义革命的历史进程。在抗日战争中，国共两党合作，共赴国难，为抗日战争的最终胜利奠定了基础。经过抗日战争的锤炼与洗礼，中国社会政治力量的对比发生了重大改变。中国共产党在理论上、政治上、组织上日益成熟，先后提出和深化了一系列具有深远意义的建党思想。比如，关于着重从思想上建设党的思想，关于支部建在连上的思想，关于武装斗争、统一战线、党的建设“三大法宝”的思想，关于理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评“党的三大作风”的思想，等等。全党达到了空前的团结，人民革命力量在艰苦的斗争中经受了严峻的考验和锻炼，得到了重大的发展。共产党领导的人民革命力量的壮大，为新民主主义革命在全国的胜利准备了必要的条件，极大地推进了中国革命的历史进程。

警惕历史虚无主义对抗日战争史的歪曲与否定
　　我们纪念抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，要对历史虚无主义对抗日战争史的歪曲与否定保持高度戒备，警惕四种错误言行。一是美化日本军国主义侵略历史。二是否认抗日战争对世界反法西斯战争胜利的重大作用。三是否定中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用。四是贬损抹黑抗战英雄人物。上述四种错误言论的流行与泛滥，必然会消解主流意识形态，扰乱人们思想，进而导致严重后果。对此，我们有责任有义务，揭示事实真相，捍卫自己的思想疆土、精神领地。

发挥党校系统优势，大力弘扬伟大抗战精神
　　习近平总书记指出：“在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”党校系统应当以更强的责任与担当，扎实开展党史、国史，特别是抗战史的宣传、研究，大力弘扬抗战精神，引导广大党员干部正确认识抗战史，自觉将抗战精神融入日常工作，为中华民族伟大复兴作出应有贡献。
　　加强党史国史教育。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把学史用史提到全局高度。习近平总书记在纪念中央党校建校80周年、主持中央政治局集体学习等不同场合都强调，历史是最好的教科书。要认真学习党史、国史和军史。这门功课不仅必修，而且必须修好。《2013—2017年全国干部教育培训规划》也对党史国史教育提出明确要求。
　　全省党校要认真落实习近平总书记的讲话精神和《培训规划》的具体要求，把党史国史教育作为必修课，纳入教学计划，加大教学分量，开设系列课程，并采用影像教学、现场教学等方式，增强党史国史教学的吸引力感染力。要把抗战史作为党史国史教育的重要内容，运用唯物史观和详实的史料，将局部抗战与全国性抗战的关系、正面战场和敌后战场的关系、中国共产党和中国国民党在抗日战争中的作用问题、中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位作用问题讲清楚，帮助党员干部消除疑惑，廓清迷思。将抗战的历史地位、伟大意义和抗战精神的内涵讲清楚，引导党员干部培育和弘扬伟大抗战精神。
　　强化抗战研究。习近平总书记在主持中央政治局第二十五次集体学习时指出，同中国人民抗日战争的历史地位和历史意义相比，同这场战争对中华民族和世界的影响相比，我们的抗战研究还远远不够，要继续进行深入系统的研究。党校作为党的哲学社会科学研究机构，加强抗战研究，责无旁贷。在抗战研究方面，宜昌市委党校走在了湖北党校系统的前面。宜昌市委党校联合有关部门，历经三年研究，在中央文献出版社出版了《宜昌抗战史料汇编》（共7卷），既记述了以宜昌为中心的广大区域的抗战史，又为学术界研究宜昌抗战提供了详实的资料。湖北抗战是全国抗战的重要组成部分，是世界反法西斯战争的一部分，湖北全域都投入到了抗战洪流中，一些地区爆发了多次战役，一些地区间接地支援全省、全国抗战，为全国抗战和世界反法西斯战争的最终胜利作出了贡献。
　　全省党校要发挥系统优势，整合系统力量，联合党史、档案、政协文史资料、地方志、社科院、高校等部门和机构，充分挖掘各地抗战史料，走访战争亲历者，做好资料收集和整理基础工作，在此基础上对湖北抗战进行系统研究。研究要坚持正确方向，总体把握局部抗战与全国性抗战、正面战场和敌后战场、湖北抗战和全国抗战及世界反法西斯战争等重大关系，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。不仅要研究全面抗战8年的历史，而且要注重研究九一八事变至“卢沟桥事变”期间抗战的历史。
　　敢于亮剑善于发声。捍卫历史，守护我们共同的思想疆土、精神领地，是我们每个有良知的中国人的责任和义务。作为党校人，更应该多一份责任，多一份担当。面对历史虚无主义对抗战史的歪曲与否定，面对极少数人对抗战史的调侃、对英雄人物的贬损，党校人应当联合相关部门和媒体，以事实史料、见证者实录等为依据，作出严谨系统的正面回应，有理有节地进行批驳，深刻揭露历史虚无主义对抗战史进行歪曲和否定的具体表现、实质与危害，引导广大干部群众认清其虚伪性、欺骗性，认清其本质和严重危害，自觉做到知史爱党、知史爱国。
　　（作者系湖北省委党校常务副校长）